Arkeologer i klassamhället – den socioekonomiska bakgrundens inverkan på arbetet inom branschen

Sosioekonomisen taustan vaikutus alalla työskentelyyn

Abstract

Artikeln granskar resultaten av en frågeundersökning som kartlagt arkeologers klassbakgrunder. Även om utredandet av klassbakgrunder alltid inbegriper vissa utmaningar såsom svårigheten i att definiera klass, belystes vårt material av 279 arkeologutbildades erfarenheter av sina egna samhällsklasser. Arkeologer tycks förvånansvärt ofta ha antagit sig högskoleutbildning ur utpräglade arbetar- och lantbrukarbakgrunder, vilket är överraskande i och med att utbildningsnivån ofta anses vara arvsbunden. Å andra sidan reflekterar det här hur ny Finlands urbaniseringsprocess är samt hur välfärdsstatens skyddsnät möjliggör ”klassresor” uppåt. Klassbakgrundernas inverkan syns tydligt särskilt i arkeologers nuvarande klassuppfattningar, politiska betoningar och val av forskningsämnen. Resultaten stärker uppfattningen av välfärdssamhället som en betydande utjämnare av utbildningsskillnader och en möjliggörare av utbildning för dem som är så sinnade. Dessutom utmärker sig arkeologin som en bransch dit man oftast söker sig av personligt intresse och som påverkan och följd till erfarenheter från ens barndomsfamilj.